回归,和再出发

2016年第11期

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  清华园里诗声朗朗。莘莘学子从不同专业、不同年级,走到一起,选修王步高教授《诗词格律和创作》课程。这样一个以讲授诗词格律和评点学生作品为主的文化素质课,对于一个综合性知名大学来说,本没有什么好过多关注的。然而,六年过去了,人们发现,不论课堂人气还是校园反响,都在不停地“发酵”。当参加过选修学生的诗稿——《清华大学学生诗词选》即将付梓的时候,人们惊奇地问,这里发生了什么?发生的事情又说明了什么?学生们学习诗词的热度为什么如此之高?高等学府该不该开诗词课?该怎么开?已经重新成为综合性高校的清华,又该如何面对?进一步说,高等学府应当肩负什么样的历史使命去面对中华民族的未来?

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